李诺言：我发现了鱼自由沉浮的秘密

玉环环山小学四（7）班 李诺言  杭州竹君作文玉环学校四年级

　　暑假的一天，我在家里观察自己养的小鱼。

　　这些小鱼真可爱，五彩斑斓，色彩明丽。我非常喜欢这几条小鱼，当它们为宝贝。突然，我发现了小鱼儿可以自由上下沉浮。我很疑惑：小鱼为什么可以自由沉浮呢？

　　带着这个问题，我跑到妈妈跟前，问道：“妈妈，鱼儿为什么可以自由沉浮呢？”“这个我不清楚，你去问问爸爸。”妈妈回答我说。我又去问了一下爸爸：“爸爸，你知道鱼儿为什么可以自由沉浮吗？”爸爸说：“我不知道呀，你还是自己做做实验吧！”

　　于是，我来到厨房做了一个实验：用刀把爸爸买的鱼的肚子给切开。这时，我发现了鱼肚子里有许多内脏。我看见鱼肚子里有一个白色的“小气球”，捏了捏，发现那个“小气球”还一鼓一鼓的。会不会鱼的沉浮与这个东西有关系呢？我不禁想到。

　　强烈的好奇心驱使着我弄清这个问题的答案。我去网上查了一下，终于找到了答案：原来，这个白色的“小气球”是鱼鳔，鱼儿就是依靠鱼鳔来控制自身沉浮的。当鱼儿吸进空气的时候，就会使鱼鳔充满气，鱼的身体就会随着膨胀起来。这样，鱼的体积变大，它在水中受到的浮力就会增大，这时鱼就能从水里浮起来；相反，当鱼儿呼出气的时候，就会很快沉入水中。

　　我发现了小鱼的秘密，心里比吃了蜜还甜。我想：只要我在生活中多留心观察，还可以发现更多的自然秘密。

竹竹点评：

　　文章紧扣“发现”这个词，写了自己探索鱼为何能自由沉浮的过程。开篇简洁明了，引出自己对小鱼的喜爱之情；接着，话题一转，切入主题：小鱼为什么可以自由沉浮呢？一连串的询问，显示出小作者锲而不舍的求知精神；自己动手，终有所获，印证了“实践出真知”的真理。文章自然而然，不蔓不枝，干净利落，彰显了小作者自然、纯真的心灵。

指导老师：周老师

2014年3月26