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玉环城关中学小学二(1)班 高嘉磊 杭州竹君作文学校二年级
在动物王国里,如果说小猴调皮捣蛋,那小熊就是最憨厚善良的。
有一天,小猴捡到一个竹竿,他想:平时小鸟们总是在高高在上,我够不着,今天我一定要去捉弄一下他们。
小猴兴高采烈地拿着竹竿,来到一棵大树前,他双手高高地举起竹竿,瞄准鸟窝,用力地去捅,小鸟们害怕极了,一个个惊慌失措,哭哭啼啼,而小猴却是一脸坏笑。
捉弄了小鸟,小猴得意洋洋,觉得自己很厉害。他继续往前走,这时,他看见了一个马蜂窝,他又想去逗逗马蜂。他举起竹竿,对准马蜂窝,使劲去捅。可是这一捅,马蜂就发火了,它们成群结队,气势汹汹地飞过来,小猴急了,扔下竹竿,撒腿就跑,可是马蜂也紧追不舍,最后蜇得小猴满脸是包。
小熊正好路过这里,他捡到被小猴丢掉的竹竿后,看了看,又想了想,飞快地回家去拿了一把铲子,在地上挖了个小坑,把竹竿插进去,然后钉上一个箭头形的牌子,上面写着“这边走”。原来,他做了一个指路牌,给来往的行人指路。
一样的竹竿,不一样的结果,原因是什么呢?原因就是做事的出发点不同。小朋友,你们愿意向谁学习,跟谁做好朋友呢?
竹竹点评:
小作者的想象力很丰富,对人物的心理、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。对比的方法贯穿全文,结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
指导老师:曾老师
2014.3.27