为给大家一个惊喜，神秘人专程从外地赶来，给杭州竹君作文绍兴学校的小朋友带来一份神秘礼物。不料，好事多磨，就在神秘人即将到达学校的前一天晚上，神秘人在宾馆突然失踪，只留下一个密码箱和已发出一封电子邮件。
神秘人去了哪里？密码箱里是否藏有神秘礼物？小朋友们立即成立侦破小组，“竹竹小侦探”们围绕着神秘人物留下的唯一线索——密码箱，开始了“侦破”工作。
神秘人留下的电子邮件中透露了破译密码箱密码的4条信息，每条信息都配有一幅图画：第一个线索是一把钥匙；第二个线索是一个盒子；第三个线索是几本书；第四个线索是一张纸。邮件中提示，小朋友们只要根据以上几个线索在校能寻找，并按照找到的线索提示，一步步走下去，便可获得开箱密码，得到神秘礼物。
为提高工作效率，“竹竹小侦探”们分为两组，分头进行寻找，先破译密码的小组可独享礼物。
紧张而有序的“侦破”工作开始了。“竹竹小侦探”们分头招开了工作会议，明确进行了分工合作。通过电子邮件和校内留下的蛛丝马迹，“竹竹小侦探”们很快在墙壁的图画内发现了一把钥匙。
“一把钥匙开一把锁”，接下来就是找寻带锁的盒子了，盒子里会是什么呢？大家怀着期待的心情开始寻觅。经过一番努力，钥匙打开了门前的牛奶箱，箱内留有一张字条：密码箱第一个数字为“5”，接下来请到书架上取出名为《轻松作文宝典——作文与阅读》这本书，书中有你所要的答案。
“竹竹小侦探”以百米速度来到书架下，大家上下其手，左右找寻，很快发现了要找的书箱，书中发现一张字条：恭喜你得到了密码箱第二个数字“2”。现在请你返回教室，在教室中找到一张写有字的纸，数清这个字的笔画，它的个位数便是密码箱的最后一个数字。
“竹竹小侦探”立即飞奔回教室，睁大机警的眼睛四处找寻，大家从书桌内、垃圾桶边、讲台下等不同角落找到八张写有笔划的纸片。“小侦探”们七手八脚，很快拼凑成一个biangbiang面的“bian”字（西安小吃，见图片）。
按照提示，“bian”字总笔画的个位数是密码箱的第三位数字，“bian”字共54画，个为数为4，至此，密码箱的三个密码全部找到分别为“5”、“2”、“4”，“小侦探”跃跃欲试，怀着即兴奋有紧张的心情走近密码箱。
侦探队长将密码调节成“5”、“2”、“4”，轻轻按动开关，密码箱应声而开，众人的目光一起投向箱内。
队长从箱内取出一张贺卡，读道：恭喜你们成功破译了密码。这次成功是你们一起努力的结果！你们是我们竹君作文最棒的小侦探！另符糖果一袋，祝你们在杭州竹君作文绍兴学校过得开心、甜蜜！
吃着甜头的糖果，分享胜利成功的经验。在老师的引导下，小朋友们分别谈了这次活动课的体会，说出了自己的感想，真正感受到了集体的智慧和力量！
